Phase de préparation
- PR1.1: État des lieux des programmes d’enseignement à distance (en anglais)
- PR1.2: Catalogue approfondi de matériels pédagogiques (en anglais)
- PR1.3: Catalogue des LMS (systèmes de gestion de l’apprentissage) (en anglais)
Phase de développement
- DEV2.1: Élaboration de matériel pédagogique (en anglais)
- DEV2.2: Évaluation de matériel pédagogique (en anglais)
- DEV2.3: Adaptation finale du matériel pédagogique (en anglais)
- DEV2.4: Guide du matériel éducatif entièrement accessible (en anglais)
- DEV3.1: Évaluation des LMS les plus répandus (en anglais)
- DEV3.2: Évaluation détaillée d’un LMS en source libre (en anglais)
- DEV3.3: Adaptations et livraison de la plateforme LMS (en anglais)
- DEV4.2: Rapport sur la formation des conseillers en accessibilité (en anglais)
- DEV4.2-I: Rapport sur la formation des conseillers en accessibilité – Matériel de formation (en anglais)
- DEV4.4-I: Rapport sur la formation des formateurs – Matériel de formation (en anglais)
- DEV4.4-III: Rapport sur la formation des formateurs – Matériel de formation (en anglais)
- DEV4.7: Évaluation de la formation des utilisateurs finaux (en anglais)
- DEV5.1: Développement de matériel pédagogique pour les cours pilotes
- DEV5.3: Évaluation des résultats du processus éducatif
- DEV5.4: Évaluation de la qualité des cours pilotes d’ED (en anglais)
Phase de diffusion
- DIS7.1: Site Internet du projet (en anglais)
- DIS7.4: Index des utilisateurs finaux (en anglais)
- DIS7.5: Bulletins électroniques (en anglais)
- DIS7.6: Produits et matériels de diffusion (en anglais)
- DIS7.7: Vidéos YouTube (en anglais)
Articles Scientifiques
- E. Koustriava, K. Papadopoulos, K. Charitakis, V. Salinas, K. Miesenberger, G. Kouroupetroglou, A. Pino (2020) “Including Students with Disabilities in Distance Education” in “Future Perspectives of AT, eAccessibility and eInclusion”, ICCHP Open Access Compendium, pp. 153-157, Sept. 2020, ISBN: 978-3-9504630-2-6
- V. Salinas, K. Miesenberger, A. Petz, G. Kouroupetroglou, E. Koustriava, K. Papadopoulos, A. Pino (2020) “How to Select an Accessible Learning Management System for Distance Education” in “Future Perspectives of AT, eAccessibility and eInclusion”, ICCHP Open Access Compendium, pp. 159-165 Sept. 2020, ISBN: 978-3-9504630-2-6
- V. Salinas-López, E. Koustriava, G. Kouroupetroglou, K. Papadopoulos, K. Miesenberger, A. Pino, A. Petz (2022) “Comprehensive Training to Implement Inclusive Distance Education for Students with Visual, Hearing, and Motor Disabilities in North African Universities” Joint International Conference on Digital Inclusion, Assistive Technology & Accessibility 2022, in ICCHP-AAATE 2022 Open Access Compendium “Assistive Technology, Accessibility and (e)Inclusion” Part I, pp. 278-284, doi 10.35011/icchp-aaate22-p1-36