Vorbereitungsphase
- PR1.1: Stand der Technik in Bezug auf DE-Programme (Fernunterricht) (auf Englisch)
- PR1.2: Detaillierte Aufzeichnung von Lehrmaterialien (auf Englisch)
- PR1.3: Aufzeichnung der LMS (Learning Management Systems) (auf Englisch)
Entwicklungsphase
- DEV2.1: Entwicklung von Lehrmaterialien (auf Englisch)
- DEV2.2: Bewertung von Unterrichtsmaterialien
- DEV2.3: Endgültige Anpassungen des Lehrmaterials
- DEV2.4: Leitfaden für Unterrichtsmaterial in vollständig zugänglicher Form
- DEV3.1: Bewertung der am weitesten verbreiteten LMS (auf Englisch)
- DEV3.2: Detaillierte Bewertung eines Open Source LMS (auf Englisch)
- DEV3.3: Anpassungen und Lieferung der LMS-Plattform (auf Englisch)
- DEV4.2: Bericht über die Ausbildung der Barrierefreiheitsberater (auf Englisch)
- DEV4.4-A: Bericht über die Ausbildung der Trainer
- DEV4.4-B: Bericht über die Ausbildung der Trainer
- DEV4.4-C: Bericht über die Ausbildung der Trainer
- DEV4.6: Bericht über die Schulung der Endbenutzer
- DEV4.7: Bewertung der Schulung der Endbenutzer
- DEV5.4: Bewertung der Qualität von DE-Pilotkursen
Verbreitungsphase
- DIS7.1: Projektwebsite (auf Englisch)
- DIS7.4: Index der Endbenutzer (auf Englisch)
- DIS7.5: Elektronische Newsletter (auf Englisch)
- DIS7.6: Verbreitungsprodukte und -materialien (auf Englisch)
- DIS7.7: YouTube-Videos
Wissenschaftliche Arbeiten
E. Koustriava, K. Papadopoulos, K. Charitakis, V. Salinas, K. Miesenberger, G. Kouroupetroglou, A. Pino (2020) “Including Students with Disabilities in Distance Education” in “Future Perspectives of AT, eAccessibility and eInclusion”, ICCHP Open Access Compendium, pp. 153-157, Sept. 2020, ISBN: 978-3-9504630-2-6
V. Salinas, K. Miesenberger, A. Petz, G. Kouroupetroglou, E. Koustriava, K. Papadopoulos, A. Pino (2020) “How to Select an Accessible Learning Management System for Distance Education” in “Future Perspectives of AT, eAccessibility and eInclusion”, ICCHP Open Access Compendium, pp. 159-165 Sept. 2020, ISBN: 978-3-9504630-2-6
