Φάση προετοιμασίας
- PR1.1: Κατάσταση της τεχνολογίας σχετικά με τα προγράμματα DE (εξ αποστάσεως εκπαίδευσης) (στα Aγγλικά)
- PR1.2: Σε βάθος καταγραφή εκπαιδευτικού υλικού (στα Aγγλικά)
- PR1.3: Καταγραφή των LMSs (συστήματα διαχείρισης μάθησης) (στα Aγγλικά)
Φάση ανάπτυξης
- DEV2.1: Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού (στα αγγλικά)
- DEV2.2: Αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού
- DEV2.3: Τελικές προσαρμογές στο εκπαιδευτικό υλικό
- DEV2.4: Οδηγός για εκπαιδευτικό υλικό σε πλήρως προσιτή μορφή
- DEV3.1: Αξιολόγηση των πιο διαδεδομένων LMS (στα Aγγλικά)
- DEV3.2: Λεπτομερής αξιολόγηση ενός LMS ανοικτής πηγής (στα Aγγλικά)
- DEV3.3: Προσαρμογές και παράδοση πλατφόρμας LMS (στα Aγγλικά)
- DEV4.2: Έκθεση σχετικά με την κατάρτιση των συμβούλων προσβασιμότητας (στα Aγγλικά)
- DEV4.4-A: Έκθεση σχετικά με την κατάρτιση των εκπαιδευτών
- DEV4.4-B: Έκθεση σχετικά με την κατάρτιση των εκπαιδευτών
- DEV4.4-C: Έκθεση σχετικά με την κατάρτιση των εκπαιδευτών
- DEV4.6: Έκθεση σχετικά με την κατάρτιση των τελικών χρηστών
- DEV4.7: Αξιολόγηση της κατάρτισης των τελικών χρηστών
- DEV5.4: Αξιολόγηση της ποιότητας των δοκιμαστικών μαθημάτων DE
Φάση διάδοσης
- DIS7.1: Ιστοσελίδα έργου (στα Aγγλικά)
- DIS7.4: Ευρετήριο τελικών χρηστών (στα Aγγλικά)
- DIS7.5: Ηλεκτρονικά ενημερωτικά δελτία (στα Aγγλικά)
- DIS7.6: Διανομή προϊόντων και υλικών (στα Aγγλικά)
- DIS7.7: Βίντεο YouTube
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις
E. Koustriava, K. Papadopoulos, K. Charitakis, V. Salinas, K. Miesenberger, G. Kouroupetroglou, A. Pino (2020) “Including Students with Disabilities in Distance Education” in “Future Perspectives of AT, eAccessibility and eInclusion”, ICCHP Open Access Compendium, pp. 153-157, Sept. 2020, ISBN: 978-3-9504630-2-6
V. Salinas, K. Miesenberger, A. Petz, G. Kouroupetroglou, E. Koustriava, K. Papadopoulos, A. Pino (2020) “How to Select an Accessible Learning Management System for Distance Education” in “Future Perspectives of AT, eAccessibility and eInclusion”, ICCHP Open Access Compendium, pp. 159-165 Sept. 2020, ISBN: 978-3-9504630-2-6
